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La inclusión en la educación debe darse principalmente en dimensiones como en la infraestructura, los servicios y la comunidad, afirmó el doctor Erik Huesca Morales, director de la Fundación del Conocimiento y Cultura Digital (FUNCO), durante el diálogo que sostuvo este miércoles, en el marco del XXVII Encuentro internacional de Educación a Distancia de UDGVirtual.   De acuerdo con el académico, la educación a distancia sí es una modalidad que promueve la inclusión, sin embargo, hace...

Un liderazgo ético digital y habilidades comunicativas para poderse desempeñar en espacios digitales, así como una mayor capacidad de vinculación para desarrollar proyectos en equipo, son competencias que se requieren en un contexto de la cultura digital, afirmó el doctor Jorge Alberto Hidalgo Toledo, profesor de la Universidad Anáhuac, quien participó en un panel de discusión sobre este tema, en el XXVII Encuentro Internacional de Educación a Distancia, de UDGVirtual. El académico...

Religiones y espiritualidad en la era digital: prácticas, discursos e identidades, es el tema que aborda la edición 17 de la revista Paakat, publicación semestral editada por UDGVirtual, que fue presentada este martes en el marco del XXVII Encuentro Internacional de Educación a Distancia por la doctora María del Rosario Ramírez Morales, integrante de la Red de Investigadores del Fenómeno Religioso en México. “En la segunda década de este siglo la religión ha mutado a ciber-religiòn o...

El futuro de las profesiones y sus principales desafíos fue el tema central de un panel de discusión que se desarrolló este martes en el segundo día de actividades del XXVII Encuentro Internacional de Educación a Distancia, que organiza UDGVirtual en el marco de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara. “Si la sociedad cambia, las demandas cambian y los problemas y su complejidad cambian, obviamente las profesiones tienen que cambiar”, afirmó la doctora Anahí Urquiza Gómez,...

“La inteligencia artificial no va venir a reemplazar los empleos, pero sí va hacer que aquellos que trabajen con inteligencia artificial sean más codiciados por las empresas, que aquellos que no lo hacen”, comentó el doctor Manuel Ávalos Vega, miembro de la Academia de Tecnología en IBM, quien participó en un panel de discusión sobre tecnología y educación, en el XXVII Encuentro Internacional de Educación a Distancia organizado por UDGVirtual. Ávalos Vega quien también se desempeña como...